Что ждет учителей в сентябре 2024 года
Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Что ждет учителей в сентябре 2024 года». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
В связи с растущим кадровым дефицитом на рынке труда большое внимание в 2024 году будет уделено целевому обучению в вузах и колледжах в интересах конкретных работодателей. На основе прогноза Правительства о наиболее востребованных в регионах и отраслях профессиональных кадрах Минобрнауки совместно с Министерством труда и соцзащиты представит список предприятий, которым нужны сотрудники.
Средняя зарплата учителей официально выросла до 63 тыс. Но есть нюансы
Медианная зарплата на ставку в муниципальной российской школе едва превышает «чистыми» 20 тыс.
В первом полугодии 2023 года средняя зарплата учителей в России увеличилась до 63,6 тыс. рублей. Такие данные опубликовал Росстат.
Наибольшая зарплата учителей на Чукотке — 161 тыс. Далее идут Ямало-Ненецкий АО — 156 тыс., Москва — 135 тыс., Магаданская область — 134 тыс., Ненецкий АО — 123 тыс. А самые нищенские зарплаты учителей в Карачаево-Черкессии — всего 21 тыс. Даже в Ингушетии, расположенной на втором месте с конца, средняя зарплата составила 30 тыс.
В целом данные по средней зарплате впечатляют, однако важные детали существенно снижают оплату труда педагогов в соотношении к их нагрузке.
Как подсчитало «Равенство.Медиа», нагрузка учениками выросла за 10 лет минимум на 27%. Если в 2013 году в школах было менее 14 млн учеников на 1,06 млн учителей, то сегодня их более 18 млн на 1,08 млн учителей. То есть в расчете на одного учителя было 13 учеников, а сейчас — почти 17. Бюрократическая нагрузка тоже выросла, хотя предпринимаются попытки ее сократить. Так, с 1 сентября вступили в силу изменения в федеральном законе об образовании, согласно которым, с учителей теперь запрещено требовать более того, что установлено законом. Перечень документов, которые обязан заполнять учитель, содержит «всего» пять пунктов:
- рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;
- журнал учета успеваемости;
- журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);
- план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководства);
- характеристика на обучающегося (по запросу).
При этом первые четыре пункта нужно умножать на количество классов и предметов. Например, если учитель ведет физику в 7-11 классах, то ему нужно подготовить пять рабочих программ. Если же учитель ведет в пяти классах русский язык и литературу, то ему нужно подготовить десять этих документов. То же самое касается журнала учета успеваемости, внеурочной деятельности и плана воспитательной работы. Также пишутся отчеты об исполнении каждого вида работы. Поэтому на педагоге по факту может «висеть» не один десяток документов.
Что касается средней зарплаты, то она испытывает влияние регионов с высоким ее уровнем, которые «тянут» ее вверх. И если влияние северных регионов незначительное, так как учителей там мало, то влияние Москвы, где проживает 10% населения России, очень существенно. В этих условиях гораздо важнее медианная зарплата, то есть та, больше которой и меньше которой получают половина учителей.
Если исходить из общероссийской пропорции за 2022 год, когда средняя зарплата по стране составила 65 тыс., а медианная — 40 (она как раз учитывает распределение населения по регионам), то в первом полугодии 2023 года, то есть даже после существенного повышения, медианная начисленная зарплата учителей составила всего около 39 тыс. После вычета налогов сумма уменьшается примерно до 33-34 тыс. Именно эта сумма делит учителей на две половины, одна из которых находится ниже данной черты.
Льготы и выплаты учителям в 2024 году? Последние новости на сегодня
Назначение привилегий регулируется федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». При этом регионы имеют право принимать собственные законодательные акты, определяющие, на какие скидки и денежную помощь имеют право учителя.
1️⃣ Льготы учителям в городе.
Федеральные власти предоставляют всем работникам образования:
🔹 надбавку к заработной плате за категорию, которая присваивается по итогам аттестации педагогического работника (размер надбавки регулируется локальными нормативными актами);
🔹 сокращение рабочего времени (до 18 часов);
🔹 право на дополнительное образование, связанное с профессиональной деятельностью (минимум один раз в три года);
🔹 увеличенный ежегодный отпуск (до 56 дней);
🔹 дополнительный неоплачиваемый отпуск до года один раз в десять лет (в случае непрерывного педагогического стажа) с сохранением за ним текущей должности;
🔹 компенсацию оплаты за ЖКХ, куда входят расходы на отопление, электроэнергию, как частично, так и в полном объеме, в зависимости от решения региональных властей;
🔹 надбавку за классное руководство и дополнительные занятия;
🔹 доплату за звание «Заслуженный учитель РФ»;
🔹 досрочный выход на пенсию при выслуге 25 лет с сохранением положенных выплат;
🔹 доплата за вредные условия учителям химии;
🔹 нуждающимся педагогическим работникам предоставляют жилые помещения вне очереди в рамках договора социального найма.
Внедрение ФГИС «Моя школа»
Федеральная государственная информационная система (ФГИС) «Моя школа» – информационная платформа, осуществляющая автоматизацию учебного процесса в школах и позволяющая получить доступ к образовательным ресурсам ученикам, преподавателям, родителям. Легко и просто получить информацию о расписании уроков, дневниках успеваемости, изучить учебные материалы электронной библиотеки, посетить онлайн-курсы.
Возможности ФГИС «Моя школа»:
- Просмотр данных электронных журналов и дневников.
- Сетевые сообщества и видеоконференции на основе программы «Сферум».
- Облачное хранилище документов, инструментов для их создания и редактирования.
- Оценка знаний учащихся при помощи тестирующей подсистемы, возможность более полного овладения учебным материалом на онлайн-тренажерах.
- Новости, опросы, ссылки для учащихся
- Только верифицированные образовательные и воспитательные материалы.
- Подключение устройств Смарт ТВ.
Изменения в начислении премий и доплат
С 1 января 2024 года в начислении зарплаты учителей вносятся изменения, касающиеся начисления премий и доплат. Новые правила предусматривают следующие изменения:
- Премии будут начисляться исходя из результатов педагогической работы, а также достижений в воспитательной и научно-методической деятельности. ( см таблицу ниже)
- В случае достижения успехов учениками, преподавателю будет начисляться доплата.
- Оценка работы преподавателя будет производиться на основе административных и педагогических факторов, а также результатов педагогической деятельности и обратной связи от учеников и их родителей.
- Премии и доплаты будут начисляться ежемесячно и выплачиваться вместе с основной зарплатой.
Изменится порядок обязательной аттестации
По новой системе аттестации этапы карьерного роста педагога выглядят так:
- Молодой специалист (выпускник педвуза);
- Учитель, соответствующий должности (с опытом работы 3 года и более, успешно сдавший аттестацию);
- Учитель-методист (опыт работы более 5 лет, наличие диплома методиста, полученного не ранее, чем за три года до прохождения аттестации, а также первая или высшая квалификационная категория);
- Учитель-наставник (стаж более 7 лет, высшая квалификационная категория, диплом о соответствующем дополнительном образовании).
Чтобы пройти аттестацию, педагогу необходимо набрать 70 баллов из 100 возможных. Молодому специалисту достаточно 60 баллов.
Эта оценка складывается из практической части и общих достижений.
Практическая часть подразумевает:
- прохождение письменного тестирования (ЕГЭ по преподаваемой дисциплине);
- видеозапись урока;
- решение педагогического кейса.
В этой части знания и навыки учителей будут проверять по ЕФОМ (единым федеральным оценочным материалам), а максимальное количество баллов, которое можно набрать, равняется 60.
Еще 40 баллов может принести учителю:
- Представление работодателя (40 баллов);
- Положительная динамика результатов учеников за 5 лет (до 20 баллов);
- Индивидуальные достижения учителя (публикации в СМИ, победы в конкурсах, отзывы выпускников, которые нужно собирать с помощью опросных листов на сайте школы, и т. п. — до 15 баллов);
- Оценка экспертов, прошедших специальную подготовку (до 5 баллов).
НВП и изучение дронов
В российские школы вернут курс начальной военной подготовки (НВП) для старшеклассников. Этот предмет отменили в начале 90-х.
Но при этом курс будет не самостоятельный, а в рамках ОБЖ. В Минпросвещения отмечают, что предмет будет внеурочным.
На занятиях школьники будут изучать оружие и правила обращения с ним, основы стрельбы, строевую подготовку и воинское приветствие, средства индивидуальной защиты, оказание первой медицинской помощи.
В рамках НВП школьников будут учить основам применения беспилотных летательных аппаратов (дронов).
Предусмотрено изучение разных видов дронов, их предназначения, тактико-технических характеристик и общего устройства.
Новые доплаты и надбавки для учителей с начала учебного года
1 сентября 2023 года вступили в силу новые изменения в системе оплаты труда учителей. Эти изменения направлены на повышение привлекательности профессии учителя и создание стимулов для профессионального роста.
В рамках новых правил, учителя получают следующие доплаты и надбавки:
- Доплата за выслугу лет. Учителям, отработавшим определенное количество лет, будет начисляться доплата в зависимости от их стажа. Для каждого этапа выслуги лет предусмотрен свой процент доплаты.
- Надбавка за учебные нагрузки. Учителям, выполняющим дополнительные обязанности в рамках учебного процесса (например, классные руководители, руководители кружков и секций), будет начисляться надбавка за дополнительную учебную нагрузку.
- Надбавка за повышение квалификации. Учителям, прошедшим курсы повышения квалификации и успешно сдавшим экзамены, будет начисляться надбавка за повышение квалификации. Размер надбавки будет зависеть от уровня повышения квалификации и продолжительности курса.
- Доплаты за особые условия труда. Учителям, работающим в трудных условиях (например, в сельской местности или на севере), будет начисляться доплата за особые условия труда.
Введение этих новых доплат и надбавок призвано улучшить материальное положение учителей, повысить престиж профессии и стимулировать профессиональный рост в системе образования.
С полным перечнем доплат и надбавок можно ознакомиться в официальном документе Министерства образования и науки Российской Федерации.
Важно отметить, что все эти изменения были приняты в рамках обновленной системы оплаты труда учителей и являются частью стратегии развития образования в Российской Федерации.
Новая система оценивания для учителей
Уже известно, что новая аттестация учителей с 2023 года будет осуществляться по трехступенчатой системе оценивания.
- Письменная работа. Экзамен проходит по профильной дисциплине. В ходе аттестации проверяются знания – как предметные, так и методическая компетенция педагога. В письменной работе есть не только задачи по предмету, но и вопросы по планированию и построению учебного процесса.
- Видеозапись урока. Эта концепция позволяет оценить коммуникативные и педагогические навыки преподавателя. На видео учителю необходимо показать, как он проводит урок, опираясь на план, и предоставить несколько самостоятельных работ учеников с выставленными оценками.
- Педагогический кейс. Учителю будет предоставлена вымышленная ситуация, где он должен будет рассказать способы ее разрешения. Примером может послужить общение с детьми из неблагополучных семей и составление плана по внедрению их в общественную жизнь класса и школы.
Помимо этих трех пунктов оценивается успеваемость школьников, собственные достижения педагога и условия профессиональной деятельности.
Улучшение условий работы
Введение новых правил оплаты педагогическим работникам с 2024 года позволит значительно улучшить условия их работы. Это связано с тем, что новые правила предусматривают увеличение заработной платы учителей, воспитателей и других педагогических работников. Таким образом, педагоги смогут получать более достойную оплату за свой труд, что способствует повышению их мотивации и профессиональной заинтересованности.
Кроме того, новые правила также предусматривают улучшение социальных гарантий для педагогических работников. Это означает, что педагоги будут иметь больше возможностей для профессионального и личностного развития, а также получать поддержку со стороны государства в случае возникновения сложностей или проблем на рабочем месте.
Улучшение условий работы педагогов и других педагогических работников имеет важное значение не только для них самих, но и для всей системы образования. Качество образования напрямую зависит от квалификации и мотивации педагогических работников. Поэтому, с учетом введения новых правил оплаты, можно ожидать улучшение качества образования в целом.
Порядок и сумма начисления зарплаты в 2024 году
С 2023 года начисление заработной платы бюджетникам и учителям ( в том числе) производится по новой тарифной системе, которая включает в себя базовую ставку и 18-разрядную тарифную сетку. Теперь заработок работников бюджетной сферы складывается из следующих составляющих:
- оклада;
- различных доплат и надбавок (за сверхурочную работу, осуществление трудовой деятельности в тяжелых условиях и прочее);
- дополнительных выплат за выслугу лет (до 5 лет — 10% от базового значения, 5-10 лет — 15%, 10-15 лет — 20%, от 15 лет и более — 30%);
- премии — размер вознаграждения определяется в индивидуальном порядке, но не менее 5% от величины оклада.
С 1 января 2024 года изменяются правила оплаты труда учителей: что нового?
С 1 января 2024 года вступают в силу новые правила оплаты труда учителей. Эти изменения были внесены в Закон «Об образовании» с целью повысить социальный статус и материальное положение педагогических работников.
Вот основные новшества в оплате труда учителей:
- Введение новых категорий учителей. Теперь учителя будут разделены на пять категорий в зависимости от квалификации и опыта работы. Каждая категория будет иметь свой уровень заработной платы.
- Индексация заработной платы. С начала 2024 года заработная плата учителей будет пересматриваться ежегодно с учетом инфляции и других факторов. Таким образом, учителя смогут рассчитывать на постепенное увеличение своего заработка.
- Увеличение оклада учителей. С начала 2024 года размер минимального оклада учителя будет значительно увеличен. Это позволит улучшить материальное положение педагогических работников и повысить их мотивацию.
- Возможность получения дополнительных надбавок. Учителя смогут получать дополнительные надбавки за выслугу лет, повышение квалификации, выполнение дополнительных обязанностей и достижения профессионального роста.
- Поддержка социально незащищенных категорий педагогических работников. В новом законе предусмотрены меры поддержки учителей, которые работают в труднодоступных и социально неблагополучных районах, а также учителей с ограниченными возможностями здоровья.
В целом, изменения в оплате труда учителей с 1 января 2024 года нацелены на повышение престижа профессии педагогических работников и справедливое вознаграждение за их труд. Это должно способствовать привлечению и удержанию высококвалифицированных специалистов в системе образования.
Возможности повышения заработной платы
Учителям с 1 января 2024 года предоставляются новые возможности для повышения своих заработных плат. Эти изменения призваны справедливее определить размер оплаты труда педагогических работников в зависимости от их квалификации и результативности работы.
Один из способов повышения заработной платы – получение дополнительных квалификаций. Система аттестации предусматривает возможность получения различных категорий педагогических работников (педагогический работник, старший педагогический работник, высококвалифицированный педагогический работник). Каждая категория соответствует определенному уровню заработной платы. Помимо этого, возможны переводы на должности с повышенной оплатой труда, которые также позволяют учителю увеличить свою заработную плату.
Другим способом повышения заработной платы является участие в системе стимулирующих выплат. В зависимости от достижения определенных результатов в работе (например, повышение уровня успеваемости учеников или участие в олимпиадах), учителю могут быть начислены дополнительные премии.
Для учителей также доступны различные виды дополнительной работы, которые позволяют увеличить заработную плату. Например, проведение дополнительных занятий, участие в проектных группах или научно-методической работе. За каждый дополнительный вид деятельности ученик может получить дополнительную выплату.
В целом, новые правила и изменения в оплате труда учителей с 1 января 2024 создают дополнительные возможности для повышения заработной платы. Это стимулирует учителей к повышению своего профессионального уровня и достижению высоких результатов в своей работе.
Изменения в системе оплаты дополнительных нагрузок
С 1 января 2024 года в системе оплаты труда учителей произойдут изменения в отношении дополнительных нагрузок. Важно отметить, что данные изменения будут касаться только дополнительной работы, связанной с преподавательским процессом, которую учитель выполняет помимо обязательных уроков.
Одним из важных изменений, которое вступит в силу с начала следующего года, является пересмотр системы оплаты дополнительных нагрузок. Теперь оплата будет производиться не только по количеству выполненных часов, но и на основе сложности задачи, объема работы и использования новых технологий. Данный шаг позволит более справедливо оценить труд учителей и вознаградить их за вклад в преподавательскую деятельность.
Также стоит отметить, что с 1 января 2024 года будет введен новый перечень дополнительных нагрузок, за выполнение которых учителю будет начисляться дополнительная оплата. Среди таких нагрузок могут быть ведение кружков, предметных олимпиад, подготовка к экзаменам и другие педагогические мероприятия, которые выходят за рамки обычных уроков.
Кроме того, стоит отметить, что новые правила оплаты дополнительных нагрузок обязуют учителей вести детальный учет выполняемой дополнительной работы и предоставлять соответствующие отчеты. Это позволит упростить процесс начисления и контроля за выплатами.
Таким образом, изменения в системе оплаты дополнительных нагрузок, которые восстановятся с 1 января 2024 года, направлены на повышение справедливости и прозрачности оплаты труда учителей. Новые правила учитывают сложность и объем выполненной работы, что поможет более точно оценить труд педагогов и стимулировать их профессиональное развитие.
Изменения заработной платы
С 2024 года педагогические работники ожидают значительные изменения в оплате труда. Новые правила предусматривают установление фиксированной окладной части заработной платы, а также установление премиальной части.
Окладная часть будет определяться исходя из квалификационной категории педагогического работника. Оплата будет зависеть от стажа работы, образования и специализации педагога.
Премиальная часть заработной платы будет учитывать дополнительные образовательные программы, курсы повышения квалификации и научно-методическую деятельность педагога.
Помимо этого, педагогические работники смогут получать дополнительные выплаты за выполнение особых условий труда или работы с детьми с ограниченными возможностями.
Изменение системы оплаты труда позволит более справедливо оценить вклад каждого педагога в образование и поддержать их мотивацию к повышению профессионального уровня.
Изменения в учебном плане и программе
С 1 сентября 2024 года вступают в силу значительные изменения в учебном плане и программе образования. Новый формат обучения направлен на развитие ключевых навыков у учащихся, необходимых для успешной адаптации в современном мире.
Одним из главных изменений является пересмотр учебных предметов. В учебный план вводятся новые дисциплины, которые будут уделять большее внимание развитию критического мышления, коммуникационных навыков, цифровой грамотности и творческого потенциала учащихся.
В рамках нового учебного плана также происходит пересмотр существующих программ. Учебники и методические материалы будут обновлены с учетом современных требований и подходов в образовании. Программы будут более гибкими и адаптированными к потребностям каждого ученика.
Также значительное внимание будет уделяться развитию проектной деятельности и практическим навыкам. Учащимся будет предоставлена возможность участвовать в проектах по выбору, которые будут способствовать развитию их творческого потенциала и применению полученных знаний на практике.
Изменения в учебном плане и программе также затронут оценивание успеваемости учащихся. Вместо традиционных контрольных работ будут проводиться разнообразные формы проверки знаний, включая проектные работы, практические задания и коллективные проекты.
Все эти изменения направлены на создание более современной и гибкой системы обучения, которая будет лучше отвечать потребностям современного общества и обеспечивать высокий уровень подготовки учащихся к жизни и работе в будущем.
Расширение возможностей для развития творческих способностей
Новый формат обучения, вводимый с 1 сентября 2024 года, предоставит ученикам гораздо больше возможностей для развития и раскрытия их творческих способностей. Данные изменения направлены на поощрение креативности, самовыражения и индивидуального подхода к обучению.
В рамках обновленной системы образования будет активно развиваться сфера художественного и технического творчества. Учащихся будут поддерживать искусствоведы, дизайнеры, художники и другие специалисты, что поможет им развить свои таланты и найти свою сферу интересов.
Для этого в план программы будет включена работа с различными художественными материалами и техниками, включая рисование, лепку, музыку, танцы, актерское мастерство, фотографию и т.д. Кроме того, будут организованы специальные студии и мастерские, где дети смогут заниматься разными видами творческой деятельности и работать с профессиональным оборудованием и инструментами.
Важным элементом нового формата будет проведение выставок, концертов и других мероприятий для того, чтобы дети могли показать результаты своего творчества и получить обратную связь от публики. Это способствует развитию коммуникационных и организационных навыков, а также повышает самооценку и уверенность в себе участников.
Такой подход к обучению поможет ученикам лучше понять себя, свои способности и предпочтения, раскрыть свой потенциал и найти свое место в обществе. Все это способствует развитию критического мышления, самоорганизации, умению решать нестандартные задачи и быть креативным во всех сферах жизни.